METHODE
L’exposé
Un exposé est une présentation orale d’un travail qui nécessite une recherche documentaire.
Conseils de préparation
- Vérifiez régulièrement que le travail effectué correspond à ce qui est demandé (vous ne vous éloignez pas vers un autre thème plus ou moins proche).
- Rassemblez des documents -de tout type- en rapport avec le sujet de l’exposé (texte, image, son…) et utilisez si possible tous les moyens à votre portée (dictionnaires, encyclopédies, livres divers, documentaires vidéo, internet avec l’aide d’un adulte…).
- Lisez les documents collectés en cherchant le vocabulaire inconnu pour pouvoir le comprendre. Si vous devez employer des mots rares ou difficiles, vous penserez à les noter et à les expliquer.
- Sélectionnez les informations essentielles de votre thème (tout n’est pas toujours important, tout ne répond pas toujours exactement au sujet).Vous n’aurez pas droit à d’autres supports que des illustrations. Ne faites pas plus long que ce que vous pouvez mémoriser.
- Communiquez avec vos partenaires pour éviter les répétitions ou l’absence d’informations importantes.
- Equilibrez la longueur des différentes parties et placez-les dans un ordre logique.
- Vérifiez la correction et la précision de votre expression. Vous emploierez des mots courants et vous expliquerez les mots spécifiques.
- Trouvez une ou plusieurs illustrations, si possible en couleurs et dans un format numérique.
Support de la présentation orale
1. La présentation
Vous avez un seul document pour le groupe. Il doit être de préférence vidéo-projetable. Vous vous appuierez des illustrations variées (cartes, photos, schémas) qui doivent être assez grandes pour être vues par tous.
2. Ecrits autorisés
- Vous noterez ou projetterez le titre et chaque partie de votre plan au début de l’exposé.
- Chacune de vos sous-parties est clairement identifiable.
- Vos illustrations ont toutes une légende et vous indiquerez leur source. Voici le lien vers la page du CDI, qui vous explique plus précisément comment le faire.
- Ecrivez au tableau les mots difficiles au moment où vous les employez. Si vous passez à plusieurs, l’élève qui ne parle pas à ce moment-là sera chargé de cette tâche.
- La dernière page de votre présentation présentera votre bibliographie (vous ne devez donc pas la savoir de mémoire). Voici le lien vers la page du CDI qui vous explique plus précisément comment citer vos sources.
- AUCUN AUTRE SUPPORT ECRIT N’EST AUTORISE.
Présentation orale
L’objectif spécifique de l’exposé est d’évaluer vos capacités à présenter un travail oral.
- Partagez équitablement le temps de parole.
- Exprimez-vous clairement dans un registre courant.
- Soyez vivant : montrez votre connaissance du sujet et votre enthousiasme, mais sans trop accélérer le débit de parole. Regardez votre auditoire et parlez suffisamment fort pour être entendus de tous.
- N’hésitez pas à vous adresser à vos camarades, à la fin de votre exposé, pour leur demander s’ils ont des questions à poser, ou s’il y a des mots qu’ils n’ont pas compris.
Quand vous êtes au tableau et qu’un de vos partenaires s’exprime ou, quand vous êtes simple auditeur, vous devez respecter le travail de vos camarades.