Pour tous ceux qui seraient intéressés par un outil numérique, interactif et ludique pour réviser leur conjugaison ; je vous mets ci-dessous le lien vers un jeu en ligne « Super ConjugLand » réalisé par l’ATI du collège, M. Le Viavant 
, qui est une nouvelle fois pour l’ensemble des usagers de l’établissement d’une aide inestimable.
Etude d’une affiche de propagande russe _ 3e
Vous trouverez dans le lien suivant « image-interactive » une affiche du 17e congrès du Parti Communiste. En cliquant sur différents endroits de l’image, vous verrez les différents éléments qui structurent cette affiche de propagande.
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Repères culturels _ 3e
Je vous propose d’écouter « la Danse des Chevaliers », le morceau le plus célèbre du ballet du compositeur russe Sergueï Prokofiev, composé en 1935 en URSS et représenté sur la scène du théâtre du Bolchoï à Moscou en 1946.
Personnages fictifs et personnages historiques
L’homme et ses contemporains
De son vrai nom Savinien Cyrano de Bergerac, celui qui reste connu sous le nom de Cyrano de Bergerac a été baptisé en 1619 à Paris, il n’est donc pas gascon. Il meurt en 1655, à l’âge de 36 ans. La date de mort du Cyrano réel et du Cyrano fictif correspondant, on peut donc penser que le personnage a 21 ans au début de la pièce. Son patronyme (nom de famille) lui vient d’une terre que possédait sa famille et qui se situait en région parisienne.
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Support période 5 _ 3e
La prochaine période portera sur une œuvre intégrale que vous devrez vous procurer : Antigone de Jean Anouilh.
Des oeuvres avec des animaux _ 3e
Pour accompagner votre lecture de la Ferme des Animaux, je vous présente quelques lectures qui ont en commun avec le roman d’avoir comme personnages des animaux personnifiés. Hormis ce point, il n’y a pas de ressemblance entre ces différentes oeuvres. Ne vous méprenez pas cependant, malgré cette caractéristique, les oeuvres suivantes ne sont pas destinées à des enfants.
La série de BD De cape et de crocs en 10 tomes (disponibles au CDI).
Une merveille mais pour des lecteurs d’un assez bon niveau tant le vocabulaire est riche et les références nombreuses.
Le scénario est prenant, si vous aimez l’aventure et l’humour, foncez !
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Enigmes, Bilbo _ 6e
Voici tout d’abord les énigmes du chapitre V. Arriverez-vous à retrouver la réponse sans relire le passage ?
Si vous avez besoin d’un aide-mémoire, je vous donne des indices ; pour cela, il faut surligner à côté de l’indication « Indice ».
Enchanteur bleu, couleur des cieux _ 6e
Gandalf n’est pas le seul sorcier célèbre à porter un chapeau bleu pointu. Certains partagent aussi avec lui la longue barbe blanche, témoignage de leur grande expérience.
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Lecture P5 – 6e
Si vous n’avez pas trouvé la lecture de l’Odyssée difficile, je vous conseille vivement de choisir Le Hobbit de Tolkien comme lecture maison pour la période 5.
Bel Ami, support _ 4e
Je vous rappelle que vous devrez lire Bel Ami de Maupassant en complément de la période 4 sur le thème « Informer, s’informer, déformer ». Le livre étant en français et à lire en intégralité chez vous, vous pouvez choisir l’édition que vous préférez.
QCM sur la Période 3 « Et si on critiquait un peu… » _ 3e
Voici un QCM qui porte sur la période 3 que nous venons de finir. Ce QCM ne doit pas être considéré comme suffisant pour réviser votre contrôle. Il ne sert qu’à diversifier les modes de révision. Il n’aborde pas tout ce qui doit être su. Si vous avez moins de 16, je vous invite à relire vos cours et à le refaire après quelque temps.
